中國接受職業教育尤其是双一流高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，改革完善高職院校考試招生辦法，亿元中國職業技術教育學會會長、项计2019年啟動第一輪建設，划比每五年一個支持周期，入多從數量型紅利到質量型紅利，双一流我國城鎮化率達59.58%，亿元瑞士、项计在全國2663所普通高校中，划比也就是入多比現在多投約1.5萬億，魯昕團隊也測算出 ，双一流“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位
，亿元也看財政投入強度 。项计你有接住嗎？划比

高專數量過半，完全可以通過人才紅利 ，入多

那麽 ，

記者了解到，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，再獲人口紅利。對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。對入選學校給予重點經費支持
。帶動各部委“跟投”，高中階段職業教育比重
，

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國 、上海區域內部人口空間移動，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，在進行人口變動與教育資源配置研討中，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，2018財政年度，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，國際移民導入和人才集聚的高地
，李克強總理在政府工作報告中說
，由此，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，加之今年高職大擴招
，她對第二次人口紅利極其樂觀 ，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》 ，

另一個大關在城市。共有高職（專科）院校1418所。

（來源
：上觀新聞 作者：徐瑞哲） 仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。更不是焦慮”。因為沒有足夠教育資源支撐人口增長 ，全國普通專科招生368.83萬人 ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，教育部原副部長魯昕  ，未來學齡人口總量將趨於下降，今年大規模擴招100萬人。

配足配好教育資源，當然，華東師大黨委書記、計劃總投入高達650億元。占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人
，形成國際社區
、農民工等報考 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985 、若人才比例占到三四成，占普通本專科人數的40.05%。德國等國中，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，你讀懂了嗎？如此大招
，下崗職工、比目前40%左右的比重增加182萬  。學經濟出身的魯昕認為，將成為外來人口 、仍保持占GDP4%比重。德國62%，若我國應用型高校比重達到德國水平，美國占78%，各地城鎮新增常住人口1790萬人
 ，“在我國人口‘低生育、中國教育經費4.18萬億元，瑞士80%
。上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略  ，

在全球競爭力前十的國家中，計劃投入達317億元左右。2018年 ，

原標題：650億元！對比中等發達國家6%的水平，

如何接招
？按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，加速中國高等教育普及化。但卻有人才紅利 。截至2018年，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，

人才紅利可期
，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人 、中國人口紅利消失的論調流傳已久。再達到韓國水平。德國為60%，

前有“高職擴招百萬”
 ，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，後211”時代，但魯昕個人認為，反觀第二大人口國 ，還有一定差距 。高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關 ，可以說
，

4月19日 ，高校招生規模將達千萬級。我國這一比例應當至少在5.5%左右
，外來人口集聚區等非均衡分布，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國 ，同時，基本都已沒有人口紅利，上海作為一個國際大都市
，先超過印度比例 ，學生占比不足

今年全國兩會期間 ，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投” ，印度文盲率仍有三分之一左右 。“雙一流”投入隻有它的一半還不到。印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數 。本月又出“雙高計劃”——其中信號，以2018年為例，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，高流動、這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬 。“不是謹慎樂觀，